Puppen

Verschiedene Arten von Puppen eignen sich hervorragend um Geschichten lebendig zu gestalten. Die Aufmerksamkeit der Kinder wird vom Erzähler weg auf die Puppe gelenkt, die Kinder durch direkte Rede mit in das Geschehen hineingenommen. Einfache Puppen können ohne viel Aufwand und Kosten selbst hergestellt werden. Eine ausführliche Anleitung findet sich hier.

Auch eine Styroporkugel kann als Kopf angebracht werden.

Ganz einfach sind Figuren aus Petflaschen herzustellen. Sie können verschiedene Gesichtausdrücke/Gefühle zeigen. Bastelanleitung

Tipps:

• Je kleiner die Kinder desto grösser die Puppen.
• Puppen sollten selbständig stehen können (Gewicht im Unterkörper) so können einzelne Figuren bewegt werden.
• Mit Bewegungen sparsam umgehen, kein «Herumhampeln».
• Direkte Rede verwenden, dabei eine Hand an die sprechende Puppe legen. Die Stimme braucht so nicht verstellt zu werden. Pausen dürfen sein, nicht mit Füllwörtern wie: «und dann» etc. belegen.
• Nur wenige Puppen sind personenbezogen wie: Jesus, Engel, Goliath.
• Bei Erzählungen über mehrere Wochen mit denselben Personen z. B. David die Puppen markieren, damit andere Helfer dieselben verwenden.
• Die Puppen durch kleine Veränderungen umgestalten wie: Krone aufsetzen, Tuch über die Haare legen, Mantel anziehen.
• Die Puppen agieren mit Vorteil auf Bauchhöhe der Kinder, d. h. auf einem Tisch etc. spielen.
• Die Puppen vor Beginn der Stunde in Ausgangsstellung bringen.
• Puppen dienen zur Gestaltung der Geschichte, nicht zum spielen für die Kinder.
• Zusätzliche Illustrationen sparsam verwenden z. B. Brunnen, Tiere, Häuser, Bäume.
• Je grösser die Kinder desto mehr Details.

Puppengeschichten Beispiele